Wpływ asymetrii w pierwszym roku życia dziecka a skolioza wczesnodziecięca
Wiele publikacji i artykułów mówi o skoliozie idiopatycznej (tzw. niewiadomego pochodzenia), możemy znaleźć takie informacje w Wielkiej fizjoterapii. Tom 2 (7). Poprzez badania chcemy pokazać, że skolioza bierze swój początek już w tym najmłodszym okresie. Z początkiem życia płodowego bardzo ważna jest symetria. Jej brak wpływa na dalszy rozwój dziecka, której efektem może być skolioza wczesnodzięca.
Dziecko, będące aktywne w kolejnych coraz to wyższych pozycjach, stopniowo doskonali napięcie posturalne oraz odruchy nastawcze, równoważne oraz obronnego podporu (2). Wraz z rozwojem transferuje środek ciężaru ciała i stymuluje układ przedsionkowy. Dzięki tym wszystkim elementom może przyjmować coraz wyższe pozycje i doskonalić w nich dalej te same elementy wzorców posturalno-motorycznych, aż w końcu skorzysta z nich w pozycji stojącej i podczas chodzenia. Jeśli dziecko nie uzyska odpowiedniego napięcia w pozycjach niższych, nie ma możliwości przejścia do pozycji wyższych bez uruchomienia mechanizmu kompensacyjnego (4).
Asymetria u niemowląt stanowi jego fizjologiczną część rozwojową. W tym czasie za asymetrię odpowiada wrodzony odruch – ATOS (asymetryczny toniczny odruch szyjny), który pojawia się już w 18. tygodniu życia płodowego i stopniowo wygasza się między 3.-9. miesiącem życia dziecka. Normą takiego odruchu jest występowanie z taką samą częstotliwością po obu stronach ciała dziecka. Niemowlę od 3. miesiąca życia zaczyna zdobywać umiejętności symetryczne i aktywności antygrawitacyjne: łączenie rączek w linii środkowej ciała, ustawianie głowy w liniowości i zbieżność gałek ocznych. Brak zauważalnych postępów w rozwoju dziecka lub jego asymetryczne nadal ustawienie może skutkować problemami w [...]
Mogą zainteresować Cię również
POSTĘPOWANIA
w rehabilitacji
