Ocena wybranych cech kończyn dolnych i wariantów chodu u dzieci w wieku przedszkolnym w aspekcie wskazań do usprawniania neurorozwojowego
W okresie przedszkolnym występuje wiele cech posturalnych i motorycznych, które w późniejszych etapach rozwojowych mają status błędów postawy, a w omawianym okresie uważane są za fizjologiczne. Wady te są przedmiotem kontrowersji dotyczących zasadności wprowadzania postępowania fizjoterapeutycznego i ortopedycznego ze względu na ich (często) fizjologiczny charakter we wczesnym okresie rozwoju.
Do wspomnianych błędów postawy należą między innymi: koślawość stawów kolanowych, koślawość stóp, chód gołębi, chód Trendelenburga czy idiopatyczny chód na palcach. Warto dodać, że istnieją też rozbieżności dotyczące prawidłowych i nieprawidłowych cech tułowia – odnotowano poglądy, że lordoza lędźwiowa u małych dzieci jest zmniejszona i stopniowo się powiększa, ale także że jest ona powiększona i stopniowo ulega zmniejszeniu (1, 2).
Trudność polega na tym, że z wielu obserwowanych nieprawidłowości większość dzieci wyrasta. Większość – ale nie wszystkie. Wiemy, że są dorośli, którzy mają koślawe lub [...]
którzy są subskrybentami naszego portalu.
i ciesz się dostępem do bazy merytorycznej wiedzy!
Mogą zainteresować Cię również
Nie przegap cennych porad i nowości ze świata fizjoterapii
– zapisz się do naszego newslettera już dziś!
Wywiady
„Empatia i doświadczenie – fundament pracy fizjoterapeuty sportowego”. Rozmowa z Wojciechem Hermanem
Wojciech Herman to członek sztabu medycznego Reprezentacji Polski w piłce nożnej i GKS Katowice. Podkreśla, że w pracy z zawodnikami nie ma uniwersalnych rozwiązań. Po blisko osiemnastu latach pracy z piłkarzami zauważa, że mimo rozwoju metod i narzędzi najważniejsze pozostają ręce tera...
