Rehabilitacja neurologiczna jako ważny aspekt rozwoju psychomotorycznego u dzieci

Wnioski

Ten artykuł tylko pokazuje, jak dużym wachlarzem metod i technik dysponujemy, aby pomóc naszym pacjentom. Należy pamiętać, że jako fizjoterapeuci też odgrywamy ważną rolę w obserwacji występujących zaburzeń i prawidłowa interpretacja pozwoli na postawieniu trafnej diagnozy. Umożliwi to odpowiednią terapię i szybszy powrót do zdrowia. Techniki zamieszczone w artykule służą tylko jako wstęp do świata rehabilitacji neurologicznej, możemy również oddziaływać na pozostałe zmysły, takie jak: wzrok, smak, węch czy słuch. Wspomaganie się zajęciami innych specjalistów, np. logopedy lub psychologa, przyspieszy i poprawi wyniki terapii.

Piśmiennictwo

1. Aisen M.L., Kerkovich D. et al.: Cerebral palsy: clinical care and neurological rehabilitation. „The Lancet Neurology”, 2011, 10 (9), 844-52.
2. Shams Aldini A.R.: Comparison Between The Effect Of Neurodevelopmental Treatment and Sensory Integration Therapy On Gross Motor Function In Children With Cerebral Palsy. „Iranian Journal of Child Neurology (IJCN)”, 2010, 4 (1), 31-8.
3. Materiały szkoleniowe.

Yurii Bobrushko ¹
Izabela Górska-Jankowska ^2
1 WIK Rehabilitacja
w Grodzisku Mazowieckim, Polska
² Wyższa Szkoła Rehabilitacji
w Warszawie, Polska

Ten materiał jest tylko dla użytkowników
którzy mają wykupiony dostęp.

Wybierz pakiet dostępu dla siebie
i ciesz się merytoryczną wiedzą!

Wykup dostęp

Masz aktywny dostęp?

Zaloguj się

Nie masz jeszcze konta w serwisie? Dołącz do nas