Światowe wytyczne w zakresie interdyscyplinarnego usprawniania dzieci i młodzieży z mózgowym porażeniem dziecięcym – opisowy przegląd literatury oraz wnioski istotne dla Polski
W ostatnim akapicie autorzy pragną jeszcze nieco krytycznie spojrzeć na dominujący aktualnie w naukach medycznych nurt medycyny opartej na dowodach. Wydaje się, że skrupulatne, naukowe podejście do spraw terapeutycznych w wielu wypadkach sprawdza się, jednak niekiedy może wykazywać ograniczenia. Swoista pronaukowa ortodoksja może mieć negatywne oblicze. Otóż w poszukiwaniu środków wspieranych przez dowody naukowe często można odrzucać te, za których efektywnością dowody nie przemawiają. Bywa jednak, że dzieje się tak nie dlatego, iż dane podejście jest nieefektywne i należy je z miejsca odrzucić, ale dlatego, że dowody zgromadzić jest niezmiernie trudno. Taka sytuacja ma miejsce u niemowląt oraz u dzieci z poważnymi zaburzeniami neurologicznymi, u których skonstruowanie poprawnego metodologicznie eksperymentu jest albo skrajnie skomplikowane, albo niemożliwe. Dlatego też podczas lektury niektórych przeglądów systematycznych (17, 18, 20), gdy wskazywana jest w nich konieczność porzucenia niektórych działań, metod czy podejść terapeutycznych z powodu braku dowodów na ich efektywność, należy najpierw zastanowić się, czy nie mamy czasem do czynienia z takim właśnie fenomenem. Brak świadomości tego faktu, w połączeniu z negatywną narracją (20) (dobry przykład [...]
którzy są subskrybentami naszego portalu.
i ciesz się dostępem do bazy merytorycznej wiedzy!
Mogą zainteresować Cię również
Wywiady
„Empatia i doświadczenie – fundament pracy fizjoterapeuty sportowego”. Rozmowa z Wojciechem Hermanem
Jak dużą rolę w profilaktyce urazów odgrywa współpraca między fizjoterapeutami, trenerami przygotowania motorycznego i sztabem medycznym? To na pewno bardzo ważny element, ale nigdy nie uchronisz całej grupy zawodników przed urazami. W obecnych czasach, gdy dynamika gry jest bardzo duża, urazy niestet...



