Analiza wybranych ćwiczeń stosowanych w dyspraksji rozwojowej u dzieci

Podsumowanie

Grupa pacjentów, na których można stosować metody opisane w artykule

Dzieci ze zdiagnozowanymi zaburzeniami regulacji procesów sensorycznych o charakterze zaburzeń motorycznych – dyspraksji rozwojowej.

Proponowany program rehabilitacji

Metoda integracji sensorycznej – stymulacja ukierunkowana na poprawę funkcjonowania układu proprioceptywnego, przedsionkowego, dotykowego. Program terapeutyczny zawiera również ćwiczenia rozwijające percepcję układu wzrokowego.

Współpraca z innymi specjalistami

Program terapeutyczny musi być opracowany przez certyfikowanego terapeutę integracji sensorycznej. 

Wskazania i porady

Podczas planowania terapii należy zwrócić szczególną uwagę na zakres funkcjonowania dziecka i na tej podstawie indywidualnie skonstruować program zawierający również dietę sensoryczną.

Zastosowanie metody

Zastosowany program można wykorzystać u dzieci z zaburzonym przetwarzaniem procesów integracji sensorycznej o profilu podwrażliwości układu przedsionkowego i proprioceptywnego.

Piśmiennictwo:

1. Kirby A.: Dyspraksja: rozwojowe zaburzenie koordynacji. Fundacja Szkoła Niezwykła, Warszawa, 2010.
2. Chang S.H., Yu N.Y.: Comparison of motor praxis and performance in children with varying levels of developmental coordination disorder. „Hum Mov Sci”, 2016, 48,7-14.
3. Farmer M., Echenne B., Bentourkia M.: Study of clinical characteristics in young subjects with developmental coordination disorder. „Brain Dev”, 2016, 38, 538-47. 
4. Karga M.: Podstawowe zasady [...]

Ten materiał jest tylko dla użytkowników
którzy mają wykupiony dostęp.

Wybierz pakiet dostępu dla siebie
i ciesz się merytoryczną wiedzą!

Wykup dostęp

Masz aktywny dostęp?

Zaloguj się

Nie masz jeszcze konta w serwisie? Dołącz do nas