Analiza porównawcza postawy ciała dzieci neurotypowych oraz dzieci z orzeczeniem spektrum autyzmu i zespołu Aspergera uczestniczących w projekcie „Zdrowa, zdrowy od stóp do głowy”
Title: Comparative analysis of the body posture of neurotypical children and children diagnosed with autism spectrum disorder and Asperger’s syndrome participating in the project „Healthy from head to toe”
Streszczenie: Znaczące obniżenie aktywności ruchowej i związanej z nią sprawności fizycznej oraz rosnący średni przyrost masy ciała dzieci już w szkołach podstawowych skutkuje niekorzystnymi zmianami w prawidłowościach rozwojowych. Celem badań było określenie stanu zaburzeń statycznych postawy ciała u dzieci uczęszczających do Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Aleksandrowie Łódzkim. Uczniowie ci pobierają naukę w klasach integracyjnych i mają orzeczenia o zespole Aspergera lub spektrum autyzmu. Grupę porównawczą stanowią dzieci neurotypowe z klas integracyjnych (bez orzeczeń) oraz uczniowie z Publicznej Szkoły Podstawowej w Ksawerowie. Spośród wielu możliwości wybrano ocenę wzrokową postawy ciała Tadeusza Kasperczyka jako najprostszą w zastosowaniu, a równocześnie dającą pełny obraz postawy ciała dziecka. Uzyskane wyniki wskazują na niepokojące zjawisko braku istotnych różnic między dziećmi z orzeczeniami spektrum autyzmu i zespołu Aspergera a ich rówieśnikami bez orzeczeń.
Słowa kluczowe: aktywność ruchowa, hipokinezja, neurotypowość
Summary: Significant reduction in physical activity and related physical fitness as well as increasing average weight gain of children already in primary schools result in unfavourable changes in developmental regularities. The aim of the study was to determine the state of static body posture disorders in children attending the Non- -Public Primary School in Aleksandrów Łódzki. These students are educated in integrated classes and diagnosed with Asperger’s syndrome or autism spectrum disorder. The comparison group consists of neurotypical children from integrated [...]
którzy mają wykupiony dostęp.
i ciesz się merytoryczną wiedzą!
Mogą zainteresować Cię również
POSTĘPOWANIA
w rehabilitacji
